Musicoterapia - Escola Montessori Saber Viver

A melodia trabalha o emocional, a harmonia, o racional, e a inteligência. A força organizadora do ritmo provoca respostas motoras, que, através da pulsação dá suporte para improvisação de movimentos, para a expressão corporal.

Escola Montessori Saber Viver 

BERÇARIO - Matrículas Abertas na Escola Montessori Saber Viver

UMA BOA ESCOLA É TUDO!

A PARTIR DE AGOSTO ESTAREMOS INICIANDO NOSSAS ATIVIDADES COM O BERÇÁRIO.

MAIORES INFORMAÇÕES NA SECRETARIA DA ESCOLA. FONE:  (47)3368.1761

 BALNEÁRIO CAMBORIÚ/SC

"Se levarmos em conta todas as transformações e adaptações alcançadas pela criança no período que vai de zero a três anos, descobriremos que esta etapa é muito mais rica e maior que todas as outras juntas, até a morte. Por este motivo, este período deve ser encarado como toda uma vida." 

                                                                                                 Maria Montessori.

Maria Montessori - Biografia

                 Maria Montessori nasceu em 1870, em Chiaravalle, no norte da Itália, filha única de um casal de classe média. Desde pequena se interessou pelas ciências e decidiu enfrentar a resistência do pai e de todos à sua volta para estudar medicina na Universidade de Roma. Direcionou a carreira para a psiquiatria e logo se interessou por crianças com retardo mental, o que mudaria sua vida e a história da educação. Ela percebeu que aqueles meninos e meninas proscritos da sociedade por serem considerados ineducáveis respondiam com rapidez e entusiasmo aos estímulos para realizar trabalhos domésticos, exercitando as habilidades motoras e experimentando autonomia. Em pouco tempo, a atividade combinada de observação prática e pesquisa acadêmica levou a médica a experiências com as crianças ditas normais. Montessori graduou-se em pedagogia, antropologia e psicologia e pôs suas idéias em prática na primeira Casa dei Bambini (Casa das crianças), aberta numa região pobre no centro de Roma. Depois dessa, foram fundadas outras em diversos lugares da Itália. O sucesso das "casas" tornou Montessori uma celebridade nacional. Em 1922 o governo a nomeou inspetora-geral das escolas da Itália. Com a ascensão do regime fascista, porém, ela decidiu deixar o país em 1934. Continuou trabalhando na Espanha, no Ceilão (hoje Sri Lanka), na Índia e na Holanda, onde morreu aos 81 anos, em 1952.

Projeto Cidadania com alunos da Escola Montessori Saber Viver

        Esta atividade desenvolvida em sala de aula é  conseqüência do princípio de liberdade, pois a criança tem que ter liberdade, mas de forma organizada.
Para que a criança absorva o sentido de organização ela deve viver num ambiente ordeiro, onde seja respeitada, assim como deve ser respeitado o seu tempo necessário de aprendizagem.
       A criança deve ter liberdade com responsabilidade e isso a levará à independência através de um trabalho cooperativo.
       O método Montessori dá grande importância à coordenação dos movimentos e ao controle da ação . Desde cedo a criança é submetida a exercícios sistemáticos, com material apropriado, com intuito da dominação de si mesma, fazendo a criança chegar da ordem exterior á ordem interior.
Para isso criamos o projeto cidadania onde os alunos da Escola Montessori Saber Viver desenvolveram com conjunto a bandeira do Brasil.

   
                                                                                                         
     "Para Montessori, a criança é um ser dotado de poderes desconhecidos, que podem levá-la a um futuro luminoso. Acreditava ainda ser a criança, ao nascer, totalmente incapaz, mas capaz de construir seu mundo num rápido espaço de tempo. Montessori nomeou a criança como "obreira de construção do conhecimento".

                                                                                                                 
Escola Montessori Saber Viver
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 Fotos: autorizadas pelos pais